Современные родители все больше внимания уделяют безопасности ребенка вне дома. И их можно понять. Каждый день в новостных сводках проскакивают страшные сообщения о безвести пропавших детях: «ушел гулять и не вернулся», «ушел в школу и пропал», «последний раз видели на детской площадке» и т.д. Естественно, каждый родитель начинает примерять эти случаи на себя, приходит в ужас и оперативно углубляется в способы защиты и контроля детей вне дома. Одним из самых эффективных и недорогих способов является персональный мониторинг или персональный GPS-трекер. Большинство из них представляют собой брелок или браслет, которые удобно носить с собой. Но тут встает другой вопрос: как объяснить ребенку, что этот «девайс» нужен не для тотального контроля за ним, а для обеспечения его безопасности и спокойствия родителей? Мы постараемся дать вам несколько советов.

Профилактика

Во-первых, помимо новомодных гаджетом по контролю за вашим ребенком существуют еще простые правила поведения, которые помогу избежать несчастных случаев и опасных ситуаций. Стоит не просто напомнить их чаду, но и объяснить, зачем они нужны. Например, не следует ходить в промзоны или на заброшенные стройки, т.к. помимо повышенной опасности получить там травму, упав в коллектор, вырытую яму или недостроенную шахту лифта, там могут обитать опасные существа: бездомные собаки, антисоциальные личности, наркоманы и т.д. Еще одной опасностью подобных мест является удаленность от оживленных районов, а значит затрудненность при зове на помощь в опасной ситуации.

Вот те несколько правил, объяснив которые, вы уже обезопасите своего ребенка:

• Не разговаривать с незнакомцами
• Не брать ничего у незнакомых людей
• Не садиться в незнакомые машины
• Не заходить с незнакомыми людьми в подъезд, лифт
• Если незнакомый человек пытается к вам приблизиться или схватить за руку, попытаться убежать и тут же позвать на помощь и т.д.

Я слежу не за тобой, а за твоей безопасностью

Самым сложным для родителей, решивших воспользоваться персональным мониторингом, является объяснить ребенку, что эти меры направлены не для тотального контроля за его жизнью, а для его же безопасности. Поэтому некоторые фразы могут трактоваться по-разному. Например, фраза «я хочу знать, где ты находишься» ребенком может быть воспринята как «я хочу знать, не посещаешь ли ты запрещенные места, не прогуливаешь ли ты уроки, не тратишь ли бесполезно время». Поэтому чтобы ваше чадо не чувствовало себя постоянно под прицелом родительского контроля и не совершало попыток избавиться от этого всеми доступными и недоступными способами (забыл дома трекер, потерял, сломал и т.д.), начните разговор с того, что вы полностью доверяете своему ребенку, что вы видите, какой он самостоятельный и ответственный, поэтому если он хочет задержаться в парке или погулять после школы с друзьями, вы его в этом не ограничиваете, просто вы хотите быть уверенными, что он в безопасности, а в случае ЧП сможете быстро его найти и прийти на помощь. Самое главное – это объяснить, что его жизнь не изменится от появления нового маленького прибора или программки на телефоне (а может даже улучшится, но об этом написано ниже), что он не утратит свою свободу перемещений и право на личную жизнь.

Элемент игры

Кроме разъяснительных бесед о пользе персонального трекера для ребенка родители могут предложить своему чаду привнести в данное новшество некий элемент игры. Например, если ребенок увлекается детективами или фильмами про супергероев и шпионов, можно поиграть в спец-агента: пусть ваш ребенок будет супер-агентом тайной организации, который работает под прикрытием и должен проследить за «объектом» (например, за соседской собачкой, которую выводят выгуливать в то же время, когда малыш идет в школу). Или дайте ему задание по патрулированию маршрута (от дома до школы и обратно) с сообщениями о состоянии маршрута и каких-либо происшествиях.

С таким полезным и интересным прибором, как персональный трекер, можно придумать массу занимательных и захватывающих игр, которые будут полезным маленькому исследователю и любителю приключений, разовьют его наблюдательность и фантазию.